关于浙江省一流学科A类(浙江财经大学统计学)
2020年教学建设项目评审结果的公示
各位老师：
根据《浙江财经大学关于省高校人文社会科学重点研究基地、省级重点学科建设经费使用管理办法实施细则》和《数据科学学院一流学科经费使用管理办法》规定，按照公开、公平、公正的原则，经学院教学委员会专家评审，拟立项浙江省一流学科A类(浙江财经大学统计学) 2020年教学建设项目26项（其中A类项目2项，B类项目10项，C类项目8项、D类项目6项），现予以公示，公示无异议后将发文公布。
1．公示时间：2021年1月22日—24日，共3天。
2．在公示期限内，个人可通过来电或邮件形式，向浙江省一流学科A类(浙江财经大学统计学)办公室反映公示对象存在的问题。
3．反映问题要坚持实事求是的原则，反对借机诽谤诬告。以个人名义反映问题的提倡提供本人的联系方式和真实姓名，以便沟通联系。
4. 联系方式：
联系人：吴老师，联系电话：13456960437，邮箱：wujj@zufe.edu.com。
附件：浙江省一流学科A类(浙江财经大学统计学)2020年教学建设项目拟立项名单
序号 |
项目类别 |
项目名称 |
负责人 |
1 |
A类 |
《统计学》课程思政建设 |
洪兴建 |
2 |
A类 |
《抽样调查/应用抽样技术》课程线上线下混合式教学建设 |
罗季 |
3 |
B类 |
《应用统计学》国家一流专业建设的实践与探索 |
邱瑾 |
4 |
B类 |
基于金课“两性一度”的课程建设路径与实践探索——以运筹学课程为例 |
孙洁 |
5 |
B类 |
《统计思想》通识教育核心课程建设与实践 |
李金昌 |
6 |
B类 |
《统计预测与决策》精品课程建设——基于线上线下混合教学模式的实践 |
陈玉娟 |
7 |
B类 |
专著《Analysis of Panel Data (Third Edition)》中译版翻译与出版 |
李杰 |
8 |
B类 |
《高等代数》课程配套教材建设 |
刘红丽 |
9 |
B类 |
基于MOOC+SPOC的“微积分”混合式教学模式的研究和实践 |
邹洁 |
10 |
B类 |
《statistics》视频课建设 |
郑彦 |
11 |
B类 |
《概率论与数理统计》教材建设综合改革研究 |
周君兴 |
12 |
B类 |
软件工程教育认证课程《高等数学》开放性教学研究 |
陈晓雷 |
13 |
C类 |
基于MOOC等混合式教学建设 |
周志敏 |
14 |
C类 |
计量经济学线上线下混合教学的探讨 |
倪伟才 |
15 |
C类 |
《数理统计》教材建设 |
项思佳 |
16 |
C类 |
基于慕课背景的《最优化理论和算法》课程教学模式研究 |
刘静 |
17 |
C类 |
《时间序列分析》课程教学的探索与设计研究 |
沈银芳 |
18 |
C类 |
课程思政融入专业课程教学的探索与实践——以“统计学”课程为例 |
何露霞 |
19 |
C类 |
统计学类专业本科生创新创业教育体系构建研究——以浙江财经大学为例 |
江挺 |
20 |
C类 |
大数据时代背景下马克思主义人学思想对统计类专业学生思想政治教育工作的启示 |
徐翠 |
21 |
D类 |
统计学类专业学生创新能力培养 |
邱瑾 |
22 |
D类 |
“赛教结合、以赛促教”数据科学类人才创新与实践能力培养范式研究 |
周银香 |
23 |
D类 |
统计数据分析教学理念研究与实践 |
李时兴 |
24 |
D类 |
统计调查在统计类学科竞赛与创新创业竞赛中的应用研究 |
罗季 |
25 |
D类 |
基于问题教学法的统计学实践教学改革研究 |
陈雄强 |
26 |
D类 |
以学生为导向的新型教学模式探究——以抽样实践教学为例 |
郑彦 |
浙江省一流学科A类(浙江财经大学统计学)办公室
2020年1月22日
