各部门、各单位：

根据学校教学计划的安排，2014级本科各专业学生（不包括专升本学生，下同）在短学期1安排经济社会调查。经济社会调查可采用三种形式进行，请各学院做好本次经济社会调查的各项准备工作，确保经济社会调查工作顺利开展。

一、计划与组织

1．各学院应根据人才培养目标，制订经济社会调查的实施计划，并组织实施。调查计划的内容包括：调查的目的与任务，程序和时间安排，调查形式与方法，参考题目的拟定，对学生和指导老师的要求，以及检查、考核管理办法等。

2．各学院应加强学生社会调查期间的安全教育和管理工作，确保学生生命财产安全。在学生调查前，做好调查安全教育工作，提高学生的安全防范意识，落实必要的安全措施；在调查期间，要加强日常管理，保障学生在调查期间的安全。

3．经济社会调查安排在2014-2015学年短学期1进行，时间不少于二周。

二、调查形式

2014级学生可采用以下三种不同的形式来完成经济社会调查工作。

（1）经济社会调查

学生在专业教师或辅导员的带领指导下，完成经济社会调查环节。调查形式可以采用由两人或三人（最多不超过三人）组成的调查小组的形式或个人的形式。经济社会调查要求深入农村、城市进行调查，调查我国经济社会发展的基本现状。

（2）暑期“三下乡”社会实践

学生如参加了暑期“三下乡”社会实践活动，可视为完成经济社会调查，每支队伍14级学生不超过6人。各学院在暑期“三下乡”之前，应将参加实践活动名单汇总至分管学生工作副书记处，由副书记转至教学副院长处，请各学院做好此项工作的衔接。

（3）“两课”社会实践

根据中共浙江省委宣传部、中共浙江省委教育工作委员会、浙江省教育厅《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（浙教工委〔2009〕1号）文件精神，我校今年将继续开展暑期思想政治理论课社会实践调查活动。根据马克思主义学院思想政治理论课教学与研究部（简称思政部）的要求，“两课”社会实践的参加对象为：2014级学生中所有党员（含预备党员）和已列入支部考核的入党积极分子，每专业5人。思政部将安排思政教师组织实施社会实践，社会实践的参考题目详见附件二。请各学院于6月19日之前将名单报到思政部，联系人：王瑜，联系电话：87557315，  E-mail:wangyu4163@126.com 。

三、调查报告内容及要求

1．在调查实践的基础上，学生需根据实践调查活动情况提交调查报告。调查报告是学生对调查问题的系统性思考，是考核学生调查效果的依据。调查报告要求内容真实、文字流畅，特别是要对调研的情况进行理性的思考与分析。调查报告示例见附件6。

2．以个人形式完成的社会调查，由个人完成调查报告，调查报告字数不少于3000字。以小组形式完成的社会调查，由小组成员共同完成调查报告，调查报告字数不少于5000字，并须在调查报告附页中注明小组各成员的分工情况。

3．调查报告的封面参见附件3《浙江财经大学本科生社会调查报告封面》,撰写格式见附件4《浙江财经大学本科社会调查报告撰写规范》。

四、调查的指导及考核

1．各学院应选派业务熟悉的教师或辅导员担任指导教师。指导教师指导的学生人数一般10人以下。指导教师按照调查计划的要求完成调查的指导任务，定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行调查，指导学生解决调查过程中遇到的各种问题。

2．指导教师应加强对学生的指导与督查，负责对学生提交的调查报告进行指导及评阅，按照优、良、中、及格、不及格五级评定成绩，并填写《浙江财经大学本科社会调查评阅单》（参见附件5），成绩纳入学分考核和管理，作为本科生取得毕业资格的必备条件。

3．指导教师应特别加强以小组形式进行调查的考核，根据各小组成员完成的实际工作量的大小及效果，考核小组各成员的个人成绩。

五、调查的学生守则

1．自觉遵守国家的法令、法规，以良好的状态和饱满的热情投入调查活动。

2．调查往返途中及调查期间要树立安全意识，注意人身、财产的安全，如发生事故及时报告学校。

3．应按调查计划的要求，努力工作，调查期间应定期向学校指导教师汇报调查进展情况。

4．调查结束后，在规定的时间内完成调查报告，交指导教师，作为学生调查成绩的考评依据。

5．对无故不参加调查者，按学校学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加调查或调查成绩不合格的，由所在学院负责另行安排调查时间并考核其成绩。

2015年6月5日